Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

History of philosophy --- Didactics of philosophy --- didactiek --- filosofie --- Filosofie: algemeen --- Filosofie --- 110 --- wijsbegeerte overige werken --- philosophie autres ouvrages

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een document humain van jongeren van voornamelijk Marokkaanse oorsprong over hun plaats in de Belgische samenleving. 
Het illustreert hun zoektocht naar antwoorden op tal van levensvragen. Het toont ook de impact van de groep op hen als persoon. 
De jongeren in het boek zijn verbonden aan De Fabriek en Centrum West, centra die zich bezig houden met begeleiding van jongeren in twee wijken in Brussel (het Noordstation in Schaarbeek en Zwarte Vijvers in Molenbeek) die worden getypeerd door een hoge concentratie van migranten. Is de maatschappelijke omgeving bereid voor hen een plaats te reserveren, hen te respecteren en naar hen te luisteren?

 Een 'document humain' van jongeren van voornamelijk Marokkaanse oorsprong over hun plaats in de Belgische samenleving. In het boek maken jongeren aan de hand van een socratisch gesprek, twee interviews en door hen zelf gemaakte foto's, hun letterlijke en figuurlijke betekenis van hun eigen plaats zichtbaar.

Age group sociology --- interculturele opvoeding --- toegepaste filosofie --- filosofie --- jeugd --- maatschappij --- filosoferen met kinderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

J. CluytsZelden heeft de mens iets geleerd van de les slechts één keer aan te horen. Daarom is het goed dat Elke Wiss in dit boek een en ander nog eens duidelijk op een rijtje zet. Verwacht van dit boek niet de grote nieuwe inzichten, maar wel een persoonlijk getint overzicht van de meest cruciale elementen uit de socratische gespreksvoering. Vragen stellen lijkt dan misschien wel iets waar we allemaal expert in zouden moeten zijn; Elke Wiss stelt pijnlijk vast: we zijn er blijkbaar toch niet erg goed in. Onze vragen zijn gekleurd door (voor)oordelen, aannames, en de zoektocht naar een gaatje waar we misschien ook nog iets over onszelf kunnen vertellen. Met Socrates als voorbeeld toont Wiss aan dat vragen stellen vertrekt vanuit niet-weten, nog niet begrijpen. Waarom dat zo belangrijk is, wordt in het eerste deel van het boek grondig toegelicht. De praktische tips die volgen op dat meer beschouwende deel bieden dan weer een concrete houvast. Dit boek prikkelt en je zal je volgende gesprek, zonder enige twijfel, anders aanpakken. Met literatuuropgave. Zeer leesbaar en inspirerend.© NBD Biblion

Didactics of philosophy --- toegepaste filosofie --- Gesprekstechnieken --- Socratische methode --- Interpersoonlijke communicatie --- Gesprekstechniek --- gesprekstechnieken --- Filosofie algemeen --- Social psychology --- Filosofie --- Communicatie --- Socrates --- verbindende communicatie --- Philosophy

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Werk- en oefenboek voor een gelukkiger leven.

Anthropologie philosophique --- Anthropology [Philosophical ] --- Antropologie [Filosofische ] --- Antropologie [Wijsgerige ] --- Filosofie van de mensheid --- Filosofische antropologie --- Homme (Philosophie) --- Homme -- Philosophie --- Homme [Philosophie de l' ] --- Man (Philosophy) --- Mens (Filosofie) --- Menselijke natuur (Filosofie) --- Nature humaine (Philosophie) --- Natuur [Menselijke ] (Filosofie) --- Philosophical anthropology --- Philosophie de l'homme --- Wijsgerige antropologie --- NT2 --- romans --- Happiness --- Philosophy --- Literature --- Dutch literature --- Social psychology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

We werken in hoofdzaak om betaald te worden. Zowat heel onze maatschappij en infrastructuur is gebouwd rond dat geloof. Maar waarom zijn zoveel mensen zo ontevreden met hun werk, als ze er toch voor betaald worden? Barry Schwartz verkent waarom zoveel mensen geloven dat het doel van werken geld verdienen is. Waarom we denken dat mensen die we meer betalen ook beter werk leveren. En waarom die manier van denken misleidend is en leidt tot een verwarde en ongelukkige maatschappij.

arbeidsethiek --- 316.1 --- arbeidsmotivatie --- 331 --- Filosofie en ethiek van de arbeid; algemeen --- Business management